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家有琴童,我该怎么做个好家长!

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发表于 2015-12-23 11:26:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
  初学钢琴的孩子就像一张洁白、纯净的白纸,等着你往上面画画;上面怎么画,画什么内容,你画什么就是什么,因此钢琴初学基础非常重要,一开始便要树立正确的观念,让他们在学琴的路上始终兴趣高昂,少走弯路。
  有一些家长经常这样问我:“我是乐盲,怎么辅导孩子练琴?”家长之所以让孩子学琴,一般出于某种美好的愿望,或自己对钢琴有特殊的感情。“自己没有入门,是乐盲”有什么关系,那就和孩子同步开始,一起体验学习音乐的乐趣吧!我想,家长对音乐的热忱和坚持最终会感染给孩子,那是多么快乐的事情啊!
  作为家长首先要重视孩子学琴。也许你会说“又不是我教他/她弹琴,我重视有什么用,老师重视就行。”这样的观点听上去似乎是合情合理的,但是仔细一样,是站不住脚的。试想,家长如果不关注小孩又如何寻得好老师呢?好老师那的学生必然很多,他又哪有时间一一重视呢?每天忙着教琴都没时间了。
  因此,让小孩学琴不是把小孩放到老师那学就行了,家长必须重视,有时间或兴趣自己应该陪同小孩上课,毕竟孩子的理解能力不如大人,你理解了回家可以更好地引导他学琴。也有的家长会说“没时间啊!”的确,在这个生活节奏快速的时代,大家都很忙,那么是这种情况的家长,我建议给孩子买个录音的工具,把上课的情况录下来,这样可以回去复习时反复听。
  第一、
  作为家长关注不是要亲自去弹琴、弄懂乐理、学会视唱练耳和孩子共同完成老师布置的练习。而是要求家长对钢琴的教与学有较多的了解、见多识广,对孩子的学习状况心中有数,了解很多针对性解决问题的办法。同时,我们也应该多去了解别人学琴的经验及这方面的知识。牛顿曾说“我之所以看的远,那是因为我站在巨人的肩膀上”它说明了前人经验积累及成果对他所形成的重大影响。那么,我们何不借鉴别人学琴的经验,多积累,让自己看得更远,进步更快呢?
  第二、
  聪明上进,爱弹琴的孩子不是靠打出来的,对于小孩家长应该少批评,不是犯了什么很严重的错误不要指责他,而是开导的方式告诉他哪错了,如果改正了就是最棒的。孩子也是有自尊的,更加需要鼓励和表扬的。美国心理学家曾说过“经常被表扬的孩子往往比常常被指责的孩子更有自信”。自信是什么?自信是学习能否成功的关键因素之一。曾经有个家长向我诉说自己与儿子的关系不是那么亲密,儿子最近有厌恶学琴的现象,也不愿意和他说原因。后来我和小男孩谈了一次话,从中了解到原来小男孩的父亲太严厉,总是动不动就训斥他,弹琴弹错一点就批评他。其实,我们都可以理解作家长的心情,没有哪个父母不爱自己的孩子,只是望子成龙望女成凤心切,有时可能方法欠妥。后来,我跟小男孩的父亲谈了一次话,让他换种方式,不再用训斥,而且小男孩一有进步就要多鼓励和表扬他。即使有错误,也应指出他的优点,让他觉得这些你都做得好,你是有这个能力的。然后再说出不足,我相信你肯定能做好。如果做好了,也可以给与相应的奖励,当然奖励应该是精神上的比如讲个故事、笑话、或者和他做游戏等等。让孩子快乐地,无压力地学琴,用精神食粮去鼓励、推动他。
  第三、
  多与小孩交流,如果产生厌学钢琴的态度时应及时找出原因。很多小孩有时自信心受挫讨厌学钢琴,其实并不是什么很严重的因素造成的。比如我曾记得一个家长跟我说,他的小孩很爱弹钢琴,但是突然有一天说不愿意学了。是什么原因造成的呢?原来小孩没有经过系统的音乐基础科目的学习,弹琴时看谱慢,学习起来进度自然不如其他学过的小孩。导致自己总弹不好,自信心受打击。他的家长知道后,马上对这些方面给小孩进行补习,没多久,小孩又变的自信满满。
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